Kelas XI RPP Smester 1

Satuan Pendidikan        : SMK NEGERI I KOTO XI TARUSAN

Kelas                           : X

Semester                     : I

Program Keahlian         : Semua Program Keahlian

Mata Pelajaran             : KKPI

Jumlah Pertemuan        : 1 x Pertemuan

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
Mengoperasikan Pc Stand Alone	Mengoperasikan Menajemen File

Indikator Pencapaian Kompetensi	Tujuan Pembelajaran
1.     Menjelaskan perintah membuat folder, melihat, mengubah dan menghapus sesuai dengan ketentuan 2.     Melakukan Perintah menyalin, menghapus, dan  mengganti file dengan baik.	Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu : 1.     Pengertian Menajeman file 2.     Windows Explorer 3.     Jenis-jenia ekstensi file 4.     Membuat file atau direktory 5.     Menganti nama file atau folder 6.     Mengandakan file atau folder 7.     Memindahkan file atau folder 8.     Menghapus file atau folder 9.     Profertis pada file 10.  Mengatur file 11.  pencarian

Matari Ajar

Fakta         :

1.     Sistem Operasi berbasis teks tidak dapat berjalan sebelum pemakai (user)                memasukkan sistem operasi DOS.

2.     Pada saat ini Sistem Operasi berbasis teks secara khusus sudah tidak ditemukan lagi di pasaran , akan tetapi pada sistem operasi windows 95,97 dan 98 masih dapat ditemukan aplikasinya dengan menggunakanpasilitas Dos prompt yang short cutnya tersimpan pada menu Accesoris.

Konsep      :

1.     Sistem Komputer Hardware (input, proses, output, storage), Software, dan Brainware

Prinsip       : 

1.     Perintah Internal

2.     Perintah Eksternal

3.     Directory

                       

Prosedur   :

1.     Langkah kerja menyalakan Komputer

2.     Cara kerja Sistem Operasi

3.     Langkah kerja perintah Internal Dos for Windows

4.     Langkah kerja perintah Eksternal Dos for Windows

5.     Langkah kerja membuat Direktory

6.     Langkah kerja mematikan komputer

Alokasi Waktu

Beban Belajar	Waktu	Bentuk Kegiatan / Tugas
TM	90 Menit	Kajian referensi, pemberian informasi, tanya jawab, pengerjaan soal-soal praktik, dan evaluasi (Teori dan Praktik)
PT		Melaksanakan praktik sesuai dengan Job Sheet yang diberikan
KMTT		Menjawab soal-soal yang terdapat pada modul

Metode Pembelajaran            :

1.     Metode Kelompok (Partisipatori)

2.     Demonstrasi

3.     Penugasan

4.     Pratikum di Labor Komputer

Kegiatan Pembelajaran

1.    Pertemuan 1

KEGIATAN	WAKTU	PERALATAN PENDUKUNG
A.    Pendahuluan 1.    Mengulas kembali materi yang diberikan pada pertemuan sebelumnya. 2.     Guru menggali pengetahuan peserta didik tentang materi yang akan dipelajari. 3.     Memberikan motivasi dan menyampaikan manfaat dalam kehidupan sehari-hari agar peserta didik dapat mengikuti pelajaran dengan baik. 4.     Guru meminta peserta didik untuk duduk berkelompok di depan komputer agar dapat mengikuti setiap langkah-langkah yang dijelaskan oleh guru.	10 Menit	Buku Absen
B.    Kegiatan Inti 1.   Eksplorasi 1)   Peserta didik mempelajari kembali perintah membuat, melihat, mengubah dan menghapus folder/directory (MD, CD, RD) dalam flashdisk. 2)   Peserta didik mempelajari kembali perintah menyalin file ke dalam direktori/folder,  mengganti nama dan menghapus file atau folder yang ada di dalam direktori/folder pada Flashdisk. 1)    Peserta didik mendemonstrasikan langkah membuat, melihat, mengubah dan menghapus folder/directory (MD, CD, RD) dalam flashdisk. 2)    Peserta didik mendemonstrasikan langkah menyalin file ke dalam direktori/folder,  mengganti nama dan menghapus file atau folder yang ada di dalam direktori/folder pada Flashdisk . 2.    Elaborasi 1)    Guru memberikan tugas praktik berupa job sheet untuk dipraktikkan oleh peserta didik. 2)    Peserta didik mempraktikkan langkah membuat, melihat, mengubah dan menghapus folder/directory (MD, CD, RD), langkah menyalin file ke dalam direktori/folder,  mengganti nama dan menghapus file atau folder yang ada di dalam direktori/folder pada flashdisk secara bergantian dalam waktu 30 menit (satu komputer terdiri dari dua orang dan mereka bekerja secara kelompok namun penilaian secara individu). 3)    Setelah 30 menit, peserta didik diminta bergantian. 4)    Guru membimbing peserta didik dalam melakukan praktik dan memberikan reward kepada peserta didik yang bisa menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. 5)    Peserta didik yang telah melakukan praktik harus menjawab soal yang diberikan oleh guru. 3.    Konfirmasi 1)    Guru memeriksa dan menilai hasil pekerjaan peserta didik sesuai dengan format penilaian yang telah disediakan. 2)    Guru memberikan umpan balik positif atau penguatan terhadap hasil kerja peserta didik. 3)    Guru memberikan waktu kepada peserta didik untuk tanya jawab seputar materi dan praktik yang telah diberikan. 4)    Membahas kembali materi yang belum dimengerti oleh peserta didik.	20 Menit 40 Menit 10 Menit	·         PC/ Laptop ·         LCD Proyektor ·         Modul / bahan ajar / Buku Referensi ·         Sistem Operasi DOS ·         Flashdisk
C.    Penutup 1.   Menyimpulkan materi yang telah diberikan bersama-sama dengan peserta didik. 2.    Menyampaikan rencana pembelajaran pada per­temuan berikutnya. 3.    Memberikan tugas kepada peserta didik untuk membaca materi pertemuan berikutnya. 4.    Menutup pelajaran.	10 Menit

Penilaian Hasil Belajar           : Penilaian hasil belajar ini dilakukan

berdasarkan :

1.    Tes Objektif, yang meliputi aspek :

1.     Tuliskan langkah-langkah membuka folder?

2.     Tuliskan langkah-langkah menghapus folder?

3.     Tuliskan 7 macam ekstensi file?

  

2.    Tes Praktik

Diketahui bagan direktori dan subdirektori sebagai berikut :

MOBIL

SUZUKI

TOYOTA

HONDA

 

                                                                               

                                                                                    

APV

ESCUDO

YARIS

CIVIC

AVANZA

GENIO

 

1.     Buatlah Direktori dan subdirektori berdasarkan bagan 1 di atas di dalam flashdisk anda !

2.     Copy file :

a.   ATTRIB.EXE          

b.   FORMAT.COM

c.    CHOICE.COM

ke dalam subdirektori AVANZA (Level 3) !

3.     Ganti atau ubah nama file yang dicopykan tersebut menjadi : ASMARA, AURA, KASIH !

4.     Hapus Direktori dan subdisrektori pada bagan di atas !

3.    Tugas Job Sheet

Job Sheet terlampir

Sumber Belajar                       :

• Ahmad Kusnandar, Alamsyah. MK. 1999. Pelajaran Komputer SMK. Bandung : Armico
• Edi Purwanto dan Sri Murtono. 2003. Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 1 SMA. Surakarta:Yudhistira
• Modul Pembelajaran KKPI Dikmenjur DKI. Jakarta. 2005
• Buku Panduan KKPI
• www.Ilmukomputer.com
• Menu Help
  Medan, 05 September 2012

            Risa Arif, S.Pd